夯实依法治区基础 成华区冲刺“全国‘七五’普法中期先进区”

       记者从成华区司法局获悉，近日中央依法治国办、河南、海南及四川省委依法治省办领导先后对成华区进行调研，对成华普法依法治理工作给予了高度评价。记者发现，在四川省推荐“全国‘七五’普法中期先进县（市、区）”公示榜单上成华区排名榜首，就该项工作具体开展情况记者进行了深入了解。

       开展普法讲堂、组建普法讲师团、法律服务小分队、法治文艺小分队、建立法治副校长、法治辅导员愿者工作制度....“今年以来，针对全区的普法教育，我们不但创新了普法模式，还针对不同‘关注重点’对象开展不同形式的活动。”成华区相关负责人表示，成华区今年始终把实施“七五”普法作为落实依法治国基本方略和打造“法治成华”核心竞争力的基础性工作，坚持依法治区、普法先行，扎实推进普法依法治理各项工作，取得明显成效。

       丰富普法活动内容 提升普法工作实效

       “今年是‘七五’普法规划第四年，成华区以提升法治教育为重点工作，抓牢‘三大’重点对象，利用‘互联网+’模式，进一步深入普法法制活动。”成华区相关负责人表示，成华区始终坚持法治宣传服务政府中心工作，通过狠抓重点对象，助推平台融合，全面提高普法质效，推动全民法治素养不断提升。

       为了进一步提升法治教育“新维度”。成华区以新时代“法律七进”为载体，针对群众普遍关心的法律问题深入宣传宪法、环保法、安全生产法、消费者权益保护法等法律法规，开展订单式服务，使法治宣传的内容更贴近民生。由该区司法局牵头联合街道、工商联、工业园区、律师事务所等部门单位，组建专业法律智囊团，实地走访，为民营企业量身定制“法治体检”，切实为企业排忧解难，助力打造最佳营商法治环境。

       “普法的关键在个人，必须突出领导干部和国家工作人员这个‘关键少数’，全面落实领导干部‘学法用法述法’制度，同时还要进一步加强十九大精神、宪法法律法规和党章等党内法规宣传。”成华区司法局相关负责人表示，当前的重点就是抓牢重点对象，开启学法用法“新篇章”。

       7月25日，四川省纪念《中华人民共和国行政复议法》实施20周年宣传活动启动仪式在成华区成功举行。突出青少年这个“重点对象”，全面推动一月一主题“宪法法律进高校”工作，成华区原创禁毒主题话剧《缉毒者》作为四川省优秀剧本推荐参加全国第四届平安中国微电影微视频微动漫大赛。依托成华区青少年法治教育基地，开设模拟法庭、我是小法官等体验互动学习课程。突出各类社会群体这个“绝大多数”，通过以案释法、法治舞语等形式，分时段分主题开展法治宣传活动，使法治宣传亮点纷呈。

       在传统宣传的基础上，成华区还进一步利用微信公众号、微博、网站等新媒体拓展法治宣传覆盖面、影响力，整合打造“法润成华”等新媒体普法微博微信平台，推动普法宣传实体阵地和网络平台线上线下凝聚合力。“我们充分利用互联网这一平台，构建‘线上’+‘线下’普法教育模式”。成华区相关负责人表示，“线上”+“线下”双管齐下的普法模式，使广大群众在线上线下都能受到法治熏陶，实现普法的双向互动，提高全民学法的积极性和守法的自觉性。这样做既助推了平台融合，也注入了普法宣传“新动力”。

        坚持普法活动进校园 积极营造良好法治氛围

       “普法对象的另一个重点就是青少年群体。”成华区相关负责人表示，古语云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。成华区教育局党组领导班子一直注重系统内部管理建设，通过强化自我、完善管理，达到以身示范的目的。

       今年以来成华区教育局认真落实机关工作人员学法用法制度，健全党组中心组学法、会前学法、日常学法、法治培训、依法决策、依法履职、考核评估等配套制度。修订并完善《成都市成华区教育局管理制度汇编》，定期开展规范性文件清理工作和《以案说法》典型案例编撰，从内部法制建设工作入手，进一步增强党员干部的法律意识。

       成华区坚持督导学校建设，完善法治体系，创建法治校园，开展普法活动，营造普法氛围。为此成华区由区教育局牵头并督促指导全区中小学、幼儿园建立法律顾问、法治副校长、法治辅导员工作制度，定期邀请到校（园）开展普法教育和法律援助，为学校（幼儿园）开展法治教育和依法治校提供专业保障。

       同时，成华区还高度重视教育局与区级相关部门协作，依托区教育局下属区素质教育基地，开设模拟法庭、法治大讲堂、小法官、禁毒与法、法律知识竞赛、小卫说法等活动，并督促指导各学校自觉承担公益普法责任，制定公益普法计划和工作措施，设立普法专栏，开展“宪法晨读”，积极刊播普法公益活动，积极参与区级相关部门开展的各类主题活动，通过走出去、请进来，组织学生到法院参加庭审旁听，主动联系检察院、法院、司法局等开展“送法进学校”活动，把法律工作者身边发生的真实案例通过“以案说法”的形式再现给学生，提高学生参与学习的积极性和实效性，大力营造良好法治氛围。